Autoestima comunicación afectiva en los estudiantes adolescentes de primer semestre de los programas de medicina, enfermería, fonoaudiología y fisioterapia de la facultad de ciencias de la salud Universidad del Cauca, segundo período académico 2001
Resumen
Antecedentes: Los Adolescentes se ven expuestos a presiones sociales que inciden en el modo cómo se inician los comportamientos de riesgo: alcoholismo, depresión, promiscuidad, relaciones sexuales a edades tempranas, estrés, madresolterismo, intento de suicidio, ruptura de lazos familiares y enfermedades de transmisión sexual (ETS).
Por lo que es necesario desarrollar estrategias educativas que favorezcan la parte afectiva en la educación y un primer paso es determinar los niveles de autoestima y comunicación afectiva en los adolescentes de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad del Cauca durante el segundo período académico 2001. Objetivo: determinar los niveles de autoestima y comunicación afectiva en los adolescentes de primer semestre de los programas de ciencias de la salud de la Universidad del Cauca durante el segundo período académico 2001. Diseño: estudio descriptivo de corte transversal. Participantes: una muestra de 53 estudiantes adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 20 años de los diferentes programas con sede en popayán de la facultad de ciencias de la salud (medicina, enfermería, fonoaudiología, fisioterapia) fue encuestada en el mes de noviembre del 2001.