Sanar Leyendo con el Libro Viajero: una propuesta de interacción social desde el Centro de Escritura de la Universidad del Cauca
Resumen
Este artículo destaca la relevancia del uso de la lectura, escritura, oralidad y música como estrategias para la recuperación de pacientes hospitalizados en una IPS en la ciudad de Popayán. Se centra en las actividades llevadas a cabo por tutores del Centro de Escritura de la Universidad del Cauca, las cuales tienen un impacto positivo en el bienestar emocional y las condiciones de vida de todos los participantes del programa Sanar Leyendo con el Libro Viajero. Inicialmente, se presenta una descripción del programa y se dan a conocer las estrategias, actividades y experiencias que permitieron la ejecución del mismo en un hospital de la ciudad. Finalmente, se realiza una reflexión sobre la relevancia de la interacción social en este tipo de contextos. Se concluye que estas estrategias son muy importantes para brindar apoyo a los pacientes y sus acompañantes, además de constituirse como una forma de esparcimiento y diversión que genera bienestar físico y emocional.
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